2025贵州毕节卫生学校深受家长学生欢迎

在我国人口老龄化态势持续演进以及患慢病人群逐步增多的背景下，社会对于医、护相关专业人才的需求日益增长，选择就读卫生学校的人数也呈现出上升的趋势。其中，贵州遵义卫生学校备受家长和学生的关注，究竟原因何在？下面为大家整理了相关资料，以供参考。

贵州遵义卫生学校简介：

　　遵义卫生学校创建于 1956 年，经过多年的发展与变革，已成为一所具有深厚历史底蕴和丰富教学资源的卫生学校。学校在发展过程中，不断整合优质教育资源，提升教学质量和办学水平。学校被评为省级重点中等职业学校，也是当地护理专业人才的重要培养基地。

贵州遵义卫生学校办学特色及成果：

　　1、目标定位“契合市场需求”。学校积极转变职业教育的办学思路，始终秉持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学方针。精准定位培养目标，持续深化课程体系和教学内容的改革，致力于构建符合基层医疗卫生服务需求的知识和能力架构，全力提高育人成效。

　　2、学科建设凸显“专业素养”。长期以来，学校培育了一支理论基础扎实、学术造诣深厚、教学经验丰富的师资队伍。近年来，学校教师在各类刊物发表论文数百篇，主编和参编教材及教辅书籍数十种。拥有享受国家级政府特殊津贴者、获毕深教育奖励基金奖者、全国优秀教师、市管专家以及黄炎培职业教育杰出教师奖获得者等众多优秀人才。学校有众多教师被列入市医疗事故鉴定专家库和执业医师考官库。学校于 2008 年创办内部学术刊物《遵义卫校学刊》，每年定期发行，为教师们的教科研交流搭建了良好平台。

　　3、学生培养“重视素质教育”。学校坚守“德厚术精、博学济世”的校训和“师严生勤、业精技良”的办学理念。将学生管理与教育教学管理、素质教育与职业教育紧密结合，营造出教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的优良氛围，促使优良教风与优良学风相互促进，全面提升学生的综合素养。在 1982 至 1985 年间，学校的护士、医士等专业在全省卫护校学科统考中连续多次名列前茅；1992 年至 1993 年间，全省众多中等卫护校的护士、医士两个专业的学生进行基础和临床四门课程的统考，我校在四门课程的集体总分上位居全省榜首；1998 年 6 月，两个护士班参与全省数十所中专学校的《数学》、《英语》统考，我校这两门课程的平均分位列第一。自 2004 年至今，我校多次组织中职组和高职组护理学生参加全省护理技能大赛，参赛学生屡获佳绩，获奖率高达 95%以上，并代表贵州省参加全国护理技能竞赛，取得了出色的成绩，学校团体总分始终位列全省前三。自 2013 年起，我校护理、助产专业学生参加护士资格考试的合格率显著提升，2013 年合格率为 72.33%，远超全省平均水平；2014 年合格率为 78.56%；2015 年合格率为 89.1%，成绩斐然。

　　4、学生管理“践行以人为本”。构建“全员、全过程的学生管理工作机制”，制定教职工“一岗双责”工作制度，坚持“一切为了学生、为了一切学生”的教育理念和“以学生为主体、以爱心为前提”的管理服务理念，建立学生帮扶机制及家长联系制度，注重学生的思想教育、心理健康教育和安全教育，加强学生自我教育与自我管理能力的培养，使学生管理工作更加规范、制度更加完善、方法更加科学。

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